This is a bilingual snapshot page saved by the user at 2025-4-10 17:56 for https://app.immersivetranslate.com/pdf-pro/327b3680-e805-4c17-890e-037c3a77cb25/?isTrial=true, provided with bilingual support by Immersive Translate. Learn how to save?

SOSYOLOJIYE GİRIŞ II   INTRODUCTION TO SOCIOLOGY II

SOSYOLOJİ LİSANS PROGRAMI
Prof. Dr. YÜCEL BULUT  Prof. YÜCEL BULUT, MD

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ
ISTANBUL UNIVERSITY FACULTY OF OPEN AND DISTANCE EDUCATION

SOSYOLOJİ LİSANS PROGRAMI

(2)

SOSYOLOJIYE GİRİS II  INTRODUCTION TO SOCIOLOGY II

Prof. Dr. YÜCEL BULUT  Prof. YÜCEL BULUT, MD

ÖNSÖZ  PREAMBLE

Sosyoloji, temel olarak, geleneksel toplumdan modern sanayi toplumuna geçişte yaşanan toplumsal krizleri anlayabilmek, kavrayabilmek ve çözümleyebilmek amacıyla 19. yüzyılda ortaya çıktı. Temel kavramları, kuramları, ilgi alanları, soruları ve yöntemleri bu toplumsal ve tarihsel ortamda şekillendi. Bu yönüyle bakıldığında, sosyolojiyi modern sanayi toplumunun bilimi olarak nitelemek mümkündür.
Sociology emerged in the 19th century with the aim of understanding, comprehending and analyzing the social crises experienced in the transition from traditional society to modern industrial society. Their basic concepts, theories, interests, questions and methods were shaped in this social and historical environment. From this point of view, it is possible to characterize sociology as the science of modern industrial society.
Sosyoloji; ortaya çıktığı toplumların ve dönemin sorunları ve ihtiyaçları doğrultusunda, bir yönüyle toplumsal değişimin dinamiklerini ve taraflarını kavramaya çalıştı, diğer bir yönüyle de normlar, değerler, ahlak, toplumsal ilişkiler, değişen çalı̧̧ma ilişkileri, aile, dinî anlayışlar, eğitim, toplum içerisinde bireyin konumu ve rolü gibi konular etrafında toplumu hem yatay, hem de dikey olarak anlama gayreti içinde oldu.
Sociology; In line with the problems and needs of the societies and the period in which it emerged, it tried to comprehend the dynamics and sides of social change on the one hand, and on the other hand, it tried to understand the society both horizontally and vertically around issues such as norms, values, morality, social relations, changing labor relations, family, religious understandings, education, the position and role of the individual in society.
Sosyoloji, antropoloji, psikoloji, iktisat, hukuk vb. gibi bilimlere göre biraz daha geç bir tarihte ve belli ölçüde onların yetersiz kaldıkları sorulara cevaplar üretebilmek çabasıyla oluştu. O nedenle, sosyolojiyi, her biri bireyin ya da toplumsal hayatın belli bölümleri üzerine uzmanlaşmış disiplinlerle yakın ilişki içerisinde olan, onların bir kesişme noktasında iş gören bir disiplin olarak da değerlendirmek mümkündür. Başka bir deyişle, felsefeden antropolojiye, edebiyattan tarihe, iktisattan hukuka, işletmeden psikolojiye ve hatta doğa bilimlerine varıncaya dek çok farklı disiplinin üretimlerinden zengin bir biçimde yararlanır. Belli ölçüde bu disiplinlerin üretimlerini derleyip toparlayan, bir potada eriten ve toplumsal hayatın geçmişine, bugününe ve geleceğine ilişkin değerlendirmelerde bulunan bir disiplindir.
Sociology, anthropology, psychology, economics, law, etc. were formed at a slightly later date than sciences such as law, and to a certain extent in an effort to produce answers to questions that they were inadequate for. For this reason, it is possible to evaluate sociology as a discipline that is in close contact with disciplines, each of which specializes in certain parts of the individual or social life, and operates at an intersection of them. In other words, it makes rich use of the productions of many different disciplines, from philosophy to anthropology, from literature to history, from economics to law, from business to psychology and even natural sciences. It is a discipline that compiles and collects the productions of these disciplines to a certain extent, melts them in a pot and evaluates the past, present and future of social life.
Elinizdeki metin, sosyoloji disiplini ile yeni tanışacaklar için bir başlangıç olması düşüncesiyle hazırlandı. Konular ve konu anlatımları bu amaç çerçevesiyle sınırlı tutulmaya çalışıldı. Sosyolojinin derin iç tartışmalarını yansıtmak ya da tartışmaktan ziyade, sosyolojiyi belli başlı konuları ve ilgileriyle yeni başlayanlara tanıtmak gibi bir amaç güdülmüş ve gelişime açık bir metin oluşturulmasına özen gösterildi.
The text you have prepared with the idea of being a start for those who will be new to the discipline of sociology. Topics and lectures were tried to be limited to this purpose. Rather than reflecting or discussing the deep internal debates of sociology, care was taken to create a text that was open to development and aimed at introducing sociology to beginners with its main topics and interests.
Sosyolojiye Giriş II, bu yeni edisyonu için yeniden düzenlendi. Önceki yıllarda Sosyolojiye Giriş II’de bulunan bazı bölümlerin, Sosyolojiye Giriş I’e dahil edilmesi nedeniyle oluşan boşluk, yeni bölümlerin eklenmesiyle giderilmeye çalş̧ıldı. Bu çerçevede, daha önceki edisyonlarda olmayan “Toplumsal Kurum”, “Toplumsal Hareketler Sosyolojisi” ve “Yaşlı1ık Sosyolojisi” bölümleri eklendi. “Toplumsal Hareketler Sosyolojisi” başlıklı bölüm, bölümümüz öğretim üyesi Yard. Doç. Dr. Mehmet Emin Balcı tarafından elinizdeki metin için kaleme alındı. “Yaşlılık Sosyolojisi” bölümü ise, yine bölümümüz öğretim üyesi Doç. Dr.
Introduction to Sociology II has been reorganized for this new edition. The gap caused by the inclusion of some chapters in Introduction to Sociology II in Introduction to Sociology I in previous years was tried to be eliminated by adding new chapters. In this context, the sections "Social Institution", "Sociology of Social Movements" and "Sociology of the Elderly", which were not available in previous editions, were added. The section titled "Sociology of Social Movements" is organized by our faculty member Assist. It was written by Assoc. Prof. Dr. Mehmet Emin Balcı for the text you have. The "Sociology of Old Age" department is also a faculty member of our department, Assoc. Prof. Dr.